专业性的工作场所

从学生到职业的过渡是令人兴奋的,具有挑战性和充满惊喜。成功导航ESTA转变需要准备,并提供以下你得到预期开始帮助的信息。

  • 行为和员工成功的实践

    你已经登陆,如果实习或全职工作,你能可能展示自信,学习动机,人际交往能力,和任何技术或其他技能,雇主找了在你的采访。你的下一个任务就是利用这些技能来平稳过渡到您的实习或全职员工的作用。

    按照这些建议在取得成功你的新工作,并提前在你的职业生涯。请确保学习如何共同应对 职场挑战。别忘了刷上你 就业技能.

    坚持你的工作日程

    • 总是按时上下班。
    • 尽量不要在一个新工作的头几个星期让你的上司知道你是可靠的请假。
    • 如果你知道你会迟到或不来的,叫你的主管尽快。
    • 离开,从休息时间回来。让你的上司知道你会离开你的时候,从工作站分配。

    遵循工作规则

    • 了解公司的规则和程序。阅读手册员工和任何取向和安全教训讲究。如果你不确定一个公司的政策,让您的主管或人力资源。
    • 成熟和专业行为的工作和相关的事件。您所代表的公司,你是。避免可疑的活动,导致不当行为,可能的问题。
    • 如果你在工作中有问题,请按照命令的正确链。你的顶头上司第一种方法,除非你被告知不这样做。

    着装得体

    • 找出什么衣服是可以接受的。阅读公司的着装政策。
    • 一直来上班干净,很好的梳理。不穿重的香水或古龙水。去容易上妆。
    • 展示自己的能力和专业。

    专业行为

    • 是自律,具有良好的职业道德。证明你“需要一点监督,认真地做事情,做他们。
    • 提高你的沟通技巧。 讲清楚。在所有的通信专业。恰当地使用语言的工作环境。千万不要用骂人的话。避免使用俚语或太随便说给客户和上司。写清楚,没有拼写错误的单词或缩写。
    • 提高你的听力技巧。 眼神接触,注意当人们与你说话。这将使他们留下良好的印象。此外,它会告诉你“是细心和参与。
    • 灵活。期限和情况的变化,在工作的所有的时间。能够接受变化增加价值,你作为一名雇员。
    • 管理你的时间 所以你可以在满足一次几个项目的最后期限,优先任务和工作。避免站着交谈时,有工作或客户提供帮助。
    • 承担新的项目或学习新的技能。 ESTA显示主动性和领导潜力。
    • 有主见 并表达自己的意见和想法。它显示了你的工作兴趣,领导素质和创造力。
    • 让您的员工失去工作生活的,在电话,并使用公司设备。避免使用您的手机(通话,发短信,上网等)进行与工作无关的活动,在工作时间。
    • 这是不行的检查脸谱,推特,文本你的朋友,或回答在工作时使用手机进行个人通话。
    • 不要使用酒精或非法药物而工作。陷入不但把你目前的工作处于危险之中,但可以让你找不到工作的其他工作。

    与人相处

    • 是一个团队球员,让同事带项目。志愿工作在团队中。
    • 或把紧急事项时要注意可疑的及时你的上司。
    • 了解谁产生积极而富有成效的态度同事。谁是人避免负面,八卦,不良工作习惯或不可用。
    • 学习如何网络。它可以帮助你记在你的职业生涯之路。
    • 意识到可能冒犯他人的政治,宗教,或文化问题。大多数工作场所必须支持多样性的政策。
    • 如果同事的行为干扰了你的工作,问一个主管如何处理这种情况。

    有一个良好的心态

    • 是积极的,友好的。尊重你的上司,同事和客户。不八卦。
    • 提出问题,以减少潜在的误解和错误。当你寻求帮助需要它。
    • 冷静,压力下的重点。这ESTA节目,你可以处理忙或压力的情况下。
    • 了解如何采取建设性的批评 或由主管或同事进行校正。
    • 如果你犯了一个错误,承认它马上找出如何解决它。承担自己的决定和行为负责。
    • 不要让你的员工的问题影响您的工作。控制住自己的情绪。
    • 学习一切,你可以在寻找迁入机会一个新的工作之前,你的当前位置。
    • 使用绩效评估为契机,以了解如何改善。
    一些资料改编自美国明尼苏达州,careerwise教育
  • 期望管理(或者,处理失望)

    大部分做指导实习生的出色的工作组织。他们认识到学习者实习生,在该领域的新手试图WHO吸收信息。他们希望有很多的问题,留有余地的错误,并作出时间上的表现持续反馈。很多时候,还吸引他们实习生举办社交聚会,并下大力气整合乐趣进入实习经验。这是组织的一部分非常具有战略意义;他们使用的是实习经验作为全日制就业的扩展潜力的采访,他们希望确保高性能实习生制定承诺的回报一定程度的组织。

    实习生谁是全职聘请毕业后可能不知道发生了什么事有组织的户外活动和社交聚会他们经历的实习生。这是非常重要的年轻毕业生认识到治疗的全职员工将实习生的是如何处理的显着差异。然而,全职员工将受益于被视为真正的专业人士。管理从一开始就期望将确保满意期间那些全职工作的头几个月。

  • 正在进行的反思和自我评估

    管理您的专业存在将是一个职业生涯长期的任务。花时间与其他人当以反映你让你满足的印象和工作。此外,轨道考虑你是否定期上是正确的。使用的问题下面的列表来指导你的倒影。

    • 你想要什么印象的人有吗?
    • 当他们是你想要什么感觉的人有你或你身边的材料,当他们看到?
    • 你要什么单词或短语的人说,如果他们对你简要介绍一下问?
    • 用什么词形容你如何对自己的看法?
    • 你如何介绍自己?考虑你的口气,握手,词的选择,当你这样做,你如何跟进等等。
    • 什么是你生命中的消息(这,顺便说一句,遇到嘹亮,你与他人合作)?随便写一个,两个或三个词。
    • 你看重的是什么?
    • 你到底想从你的职业生涯在你的生活这一点?
    • 你有什么兴趣和技能,你“可能有助于你的办公室?组织中的其他办事处?
    • 那么你的外表对你说?
    • 你如何保持自己站在什么时候?坐?当会议?
    • 情形是:你有信心进场?你不太确定自己什么情况下?
    • 我怎么沟通?口头和书面同时考虑通信。
    • 何时及如何你的网络?
    • 你怎么邀功你的工作?你有什么志愿?
    • 谁你选择与连接?你如何处理进行连接?
    • 你会如何描述你的听的能力?
    • 你怎么舒服在任何社会形势考虑? (例如办公室的节日派对)

一旦你学会了你的工作,并感到舒适与您在组织中的角色,我们建议你与你的主管和其他专业的导师关于你的职业发展的对话。从你的上级,努力学习将采取什么在组织向前迈进。从你的专业导师,学习什么步骤,你现在应该为了实现你未来的职业目标服用。

鲍曼,J。 (2007年)。 不走过去的甜甜圈。 职业出版社,INC。,新泽西州。
Demarais, A., & White, V. (2004). 第一印象:你所不知道别人怎么看你。 矮脚鸡戴尔,纽约。
一些资料改编自ST。奥拉夫学院,吹笛中心职业和事业